Productoras de semillas tradicionales continuarán su labor a través de las Escuelas de Campo de Indap

Tras la actividad de encuentro de cierre de huertos de semillas tradicionales, realizado por la Red SIPAN, con agricultoras de la localidad de Huaviña, comuna de Huara, el segundo trimestre, en que fueron invitados autoridades y personal de INDAP Tarapacá y CONADI Macro Zona Norte, se resaltó la continuidad de esta prácticas agrícolas en el presente convenio que tienen estos servicios, correspondiente a las Escuelas de Campo, en el marco del Plan de Sostenibilidad y Transición a la Agroecología.

Así lo dio a conocer el director regional subrogante de INDAP Región de Tarapacá, Felipe Martínez, quien destacó la importancia de “seguir fortaleciendo el trabajo que vienen realizando las mujeres, en su mayoría, junto a agricultores de este sector precordillerano, de la comuna de Huara, quienes trabajan la conservación de semillas en huertas tradicionales y que mejor manera que indistintamente al término del proyecto SIPAN, ejecutado por FAO, podremos hacer la posta con nuestras Escuelas de Campo, gracias al convenio que suscribimos con CONADI”, comentó.

En la ocasión, la actividad a cargo de la Red de Patrimonio Agrícola Nacional SIPAN y materializada por la consultora de Desarrollo Rural Sostenible Aguila Puquios, permitió conocer el relevante trabajo que realiza un grupo de pequeños productores, tanto en rubros de la agricultura como ganadería.

Para Juan Alquinta Garrido, profesional de la Unidad de Desarrollo de Conadi-Subdirección Iquique, la estrategia del convenio SIPAN 2024, viene precisamente a fortalecer el rescate, conservación y difusión del patrimonio agrícola de Chile, en la dimensión de los Pueblos Indígenas de la región de Tarapacá, donde acciones como la conservación de semillas en huertas tradicionales, formarán parte del conocimiento tradicional que los pueblos andinos aportan al patrimonio agrícola del país y que debe ser dispuesto para futuras generaciones de agricultores, profesionales, como de la sociedad en su conjunto.

María José Laytte, profesional a cargo de las Escuelas de Campo, que lleva a cabo INDAP, en la Región de Tarapacá, gracias a su Plan de Sostenibilidad y Transición a la Agroecología, tales huertos de conservación de semillas tradicionales “son pilotos que evidentemente integran todos los principios agroecológicos, como el tener una producción sustentable, la combinación de saberes locales con nuevos aprendizajes de producción, sumado a la culturalidad y la pertinencia en sus territorios, nos permite dar continuidad y fortalecer el trabajo que vienen haciendo, lo cual ahora le damos continuidad a sus capacidades instaladas y le damos continuidad en su forma de trabajo, a través de estas escuelas de campo, que lo que hace es fomentar una producción sustentable, donde el banco de semillas, es una parte de esta forma de trabajar la agricultura, libre de fertilizantes sintéticos.  Entonces vamos a ver qué tipo de semillas ellas (agricultoras) van a querer seguir reproduciendo y cómo incorporamos las prácticas agroecológicas, y por supuesto que les permita dar un sentido para ellas, como agricultoras” comento María José, profesional que viene trabajando desde el año pasado las Escuelas de Campo, en las distintas comunas del interior, en la provincia del Tamarugal, con usuarios de INDAP, que desarrollan prácticas agroecológicas o cultivos con fertilizantes naturales y donde entre sus nuevos integrantes o alumnos del 2024, serán parte las agricultoras de Huaviña.